历程¶
约 1814 个字 预计阅读时间 6 分钟
原因¶
从高三毕业已经很多年了，我写这篇总结文档的时间是2024.12.5（我高中毕业时2023.6.7），这个时候我在读大二的第一学期，我此时的生活过得并不好，于是我总结性地回想起来我到目前为止的整个大学生活，发现过得确实并不如人意。这也是我为什么要写这篇文章的原因。
高中¶
因为我确实记得高中三年，我过的很充实快乐，也很有成就感，总结看下来，高中三年，除了高一一年的不适应，无论是学业上的接触高中新知识还是人际沟通交往上（往往指和老师以及政策、规则的适应），我的高二和高三过得还算舒服，具体的讲，高二是我成长进步最快的一年，首先有了高一下学期的一些进入正轨的基础了，再加上我对成功的强烈渴望（因为我发现我离着我的目标越来越近，于是我也有一些动力去做了）于是我进步飞速。奠定了我整个高中的地位（年级前20水平，班级前三或者第一水平，对标到高考，华科的计算机我都看不上）。然而高三一年级却显得有些下滑，我的进步欲望没有那么强烈了，行动力没有那么强了（还记得高二还在物化政的时候和陈科屹去走廊上学习，早上起得特别早来教室。），我也变得稍微有一些浑浑噩噩起来，制定计划的动力没了，转而代之的是被动的懒惰的接受老师的教授（当然也只是有时候这样）。于是在状态还不错的情况下参加高考，最终因为生物和化学的失误让我的成绩并不理想。
过度¶
等到高考完，我的身心放纵了起来，我高中努力这么多年，为的就是这一刻。于是我几乎放下了所有和学习相关的东西，（即便拿起，也只是无聊的时候简单看看大学的东西，事实上少之又少）比如游戏，感情，还有漫无休止的短视频。
其中对我影响最大的是感情。因为在高三下学期我突然有了喜欢的女生，我现在甚至不仔细想都说不清起因到底是什么。在高考前，我止不住思念，但是在历二的压抑环境下我不能做什么（事实上即便没有我也不敢做什么），我只能不断地写信，写日记来舒缓我的思念之情，这也称为了我高三末期的一段小插曲（但平心而论，它并没有影响我的高考，换言之，高考失误和它事实上没什么关系，因为我也分得清轻重）
于是我蓄谋已久地在高考后和她联系，最终因为大学不在一个地方和她并不充分的喜欢我（简而言之，我们做朋友是不错的角色扮演，但是做情侣，我欠缺一些角色属性）以及可能有一些我猜不到的原因，我们没有开启一段感情，我只是在尝试追求她的路上付出了很多情感，事实上，这些情感一直影响我到现在。
于是在完全脱离了高中状态的状态下我过完了我高考完后的暑假。然后基本毫无准备的进入了大学。我当时以为，凭借这我历二的出身，我能够在大学比别的同学更容易完成自律的行为，我也能够在绩点上有所作为。我还相信自己的智商，我相信我能使用高效的方法（像我高中一样），用比别人短的时间学会东西。
刚刚进入大学，我本想着来到上科大好好努力，我的本科虽然不如其他985院校的同学，但是我可以通过努力来保研到更好的华5高校。但其实那个时候我并不知道在大学应该怎么努力，我也不知道为了这些我能努力些什么。当时只知道绩点很重要。是保研的关键。
大学¶
军训期¶
首先是军训，那个时候刚进入大学没什么认识的人，有时候感觉有些孤独，经常找高中的一些朋友聊天，分享生活。当时还抱有对爱情的一丝幻想。军训时候的生活我也不想过多回忆。
大一上¶
军训结束后进入大学，我是计算机专业，所以开始接触编程，首先是python，然后是高数、线代什么的，当时特别患得患失，特别执着于抢一个讲课好、给分好的老师，生怕自己吃亏，也特别执着于分数，小测扣了一分就患得患失。期中考试知道了成绩还非得推算一下自己排多少名。
[重点]： 我大学过得并不自律，我从一开始早上早起，变得越来越喜欢熬夜，我也在一些与学习无关的事情上投入了一些精力和时间（也好，毕竟当时好奇一些活动和项目。比如当时经常打羽毛球，经常跑步什么的，这无可厚非，但是当时做的有些过了）。同时我还喜欢打游戏和刷短视频，这也和我高考完那个暑假的爱好一样。这让我不能专心学业，我的课程学的程度也没有我想象中的那么好。我当时也会去几次图书馆学习，但效率好像不高（我当时希望提升自己编程能力，但走了很多弯路，不展开说了）。
大一上结束，我拿到了不错的绩点和排名（尽管没到我的预期），这也让我保研的希望更多了。
大一下¶
现在的问题¶
大学让我变了很多，我也没能如愿像高中一样自律的生活和努力。我现在的生活非常糟糕，更别谈什么谈恋爱之类的感情事情了，我现在是真的很处理不过来，但是同时我又有点拖延，行动力差。
对比一下
| 高中 | 大学 | |
|---|---|---|
| 晚上在床上 | 胡思乱想/第二天的规划和目前的不足 | 胡思乱想/焦虑 |
| 作息 | 晚11，早5:45进入学习状态 | 晚12-2，早7：30-10，还不一定进入学习状态 |
| 时间安排 | 固定，学习时间、质量有保障 | 随机，更自由但是时间和质量无保障 |
| 娱乐 | 课间和同学聊天，大课间跑步，晚上跑步，聊天 | 打游戏，刷视频，看电影，跑步，打羽毛球，看消息，购物，感情 |
| 精神状态 | 累但是坚持，有时满腔热血，无知，头脑简单 | 轻松，自由，拖延，焦虑，愧疚，懊悔，感慨，压力 |
所以，应该怎么做。